ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10
มิ.ย.2560
|
||||
ระดับชั้น
|
จำนวนนักเรียน
|
จำนวนห้องเรียน
|
||
ชาย
|
หญิง
|
รวม
|
||
อนุบาล 1
|
18
|
14
|
32
|
1
|
อนุบาล 2
|
14
|
20
|
34
|
1
|
รวม
|
32
|
34
|
66
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
21
|
19
|
40
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
|
19
|
24
|
43
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
|
23
|
19
|
42
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
|
29
|
20
|
49
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
|
23
|
24
|
47
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
|
18
|
17
|
35
|
1
|
รวม
|
133
|
123
|
256
|
11
|
มัธยมศึกษาปีที่ 1
|
31
|
10
|
41
|
2
|
มัธยมศึกษาปีที่ 2
|
23
|
15
|
38
|
1
|
มัธยมศึกษาปีที่ 3
|
16
|
10
|
26
|
2
|
รวม
|
70
|
35
|
105
|
5
|
รวมทั้งหมด
|
235
|
192
|
427
|
18
|
ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 10
พ.ย..2560
|
||||
ระดับชั้น
|
จำนวนนักเรียน
|
จำนวนห้องเรียน
|
||
ชาย
|
หญิง
|
รวม
|
||
อนุบาล 1
|
18
|
14
|
32
|
1
|
อนุบาล 2
|
13
|
20
|
33
|
1
|
รวม
|
31
|
34
|
65
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
22
|
19
|
41
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
|
18
|
23
|
41
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
|
23
|
20
|
43
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
|
29
|
20
|
49
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
|
23
|
24
|
47
|
2
|
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
|
18
|
17
|
35
|
1
|
รวม
|
133
|
123
|
256
|
11
|
มัธยมศึกษาปีที่ 1
|
31
|
11
|
42
|
2
|
มัธยมศึกษาปีที่ 2
|
23
|
15
|
38
|
1
|
มัธยมศึกษาปีที่ 3
|
16
|
10
|
26
|
2
|
รวม
|
70
|
36
|
106
|
5
|
รวมทั้งหมด
|
234
|
192
|
427
|
18
|
สถิตินักเรียนปีการศึกษา2559
|
|||||
ประจำวันที่ 10 มิถุนายน 2559
|
|||||
ชั้น
|
นักเรียนแยกตามเพศ
|
จำนวนห้องเรียน
|
|||
ชาย
|
หญิง
|
รวม
|
|||
ชั้นอนุบาล 1
|
13
|
17
|
30
|
||
ชั้นอนุบาล 2
|
20
|
18
|
38
|
||
รวม
|
33
|
35
|
68
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
17
|
21
|
38
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
|
21
|
16
|
37
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
|
28
|
20
|
48
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
|
18
|
22
|
40
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
|
17
|
17
|
34
|
||
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
|
26
|
11
|
37
|
||
รวมประถม
|
127
|
107
|
234
|
||
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
|
25
|
15
|
40
|
||
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
|
18
|
12
|
30
|
||
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
|
24
|
20
|
44
|
||
รวมมัธยม
|
67
|
47
|
114
|
||
รวมนักเรียนทั้งหมด
|
227
|
189
|
416
|
||

ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น